Mặc dù biết rằng hình ảnh u buồn này sẽ
phải tới nhưng có lẽ tất cả đều đau khổ vì sự ra đi của thầy.
Tôi chỉ biết thầy Định vào đầu năm 2012
vì khi thầy bị bắt (10/2011) tôi cũng đang nằm trong trại B34. Đến khi xử phúc
thẩm y án 6 năm (tháng 11/2012) thì tôi nghĩ sẽ phải đợi thêm một quãng thời
gian nữa để có dịp gặp thầy.
Vào cuối năm 2013 tôi có may mắn làm
quen với em Thảo, con gái lớn của thầy để biết được tình trạng sức khỏe cực kỳ
bi quan của thầy. Thảo có chuyền cho tôi lời nhắn của bố Định: ”nhắn thầy Hoàng
đi dạy tư đi, chúng nó không cho thầy trở lại giảng đường đâu”. Tôi thực sự ngỡ
ngàng vì đang lúc thập tử nhất sinh vậy mà thầy Định còn nghĩ đến bạn bè, đến
những người cùng chí hướng. Thảo nói thêm :
- Thầy mà gặp bố con chắc có nhiều
chuyện để nói lắm.
Và cái ngày ấy đã đến khi thầy Định được
đặc xá vào tháng 3/2014 nhưng trong một hoàn cảnh hoàn toàn khác với những gì
tôi dự tính. Tôi đến gặp thầy trong một khách sạn, và cho dù đã chuẩn bị mọi
tình huống để gặp một người ung thư giai đoạn 4 nhưng tôi cũng không tránh khỏi
bối rối. Cầm lấy bàn tay yếu đuối, chúng tôi chỉ trao đổi được đúng ba câu thì
thầy thổ ra hai chén máu. Và đó là những lời sau cùng tôi còn nghe được ở thầy Định.
Hai ngày sau gia đình chuyền thầy về Dak-nông và hơn tuần sau thì thầy ra đi.
“Thầy mà gặp bố con chắc có nhiều chuyện
để nói lắm”. Cái câu ấy còn mãi ám ảnh trong đầu. Tôi sẽ chẳng còn dịp để nói
với thầy. Đó là điều chắc chắn, nhưng có một điều chắc chắn khác là chúng tôi
còn nhiều dịp để nói về thầy, vì ngoài việc đều là tù nhân lương tâm, chúng tôi
còn là những đồng nghiệp.
Tôi thiết nghĩ, đã là nhà giáo thì ít
nhiều gì ai cũng có những suy nghĩ nhất định về đất nước, có thể bênh vực hoặc
chỉ trích chế độ. Nhưng điều quan trọng là phải ít nhiều biểu lộ cảm nhận ấy ra
cho người chung quanh và đặc biệt là cho học trò, cho sinh viên của mình. Tôi
cẩn thận thêm chữ “ít nhiều” vì biết rằng chuyện này không phải dễ, đôi khi còn
ảnh hưởng đến bản thân và gia đình như thầy Định.
Đứng trên bục giảng, một người thầy
không nhất thiết phải hô hào chém giết hận thù hoặc nịnh hót lố bịch kiểu Tố
Hữu nhưng có thể lồng ghép nhiều thông điệp nói về lòng yêu nước, nói về những
khó khăn của người dân, về sự tụt hậu của mình để nhắc nhở cho các em biết bổn
phận của mình, là những rường cột tương lai của đất nước. Việc này ai cũng có
thể làm được mà chẳng sợ bị chụp mũ là chống phá.
Tôi còn nhớ có một dạo, trong giờ học
môn Toán hình thức, tôi đặt cho các em một câu hỏi về GDP của Việt Nam và các
nước trong vùng. Bài toán này là ứng dụng trực tiếp và kinh điển của phương
trình vi phân bậc nhất – và có lẽ là bài học mang nặng “mầu sắc chính trị” nhất
trong suốt những năm đứng lớp. Bài toán này lấy từ các dữ liệu báo chí trong
nước để cho kết luận rằng với những nhịp độ phát triển hiện tại (2005), chúng
ta sẽ đuổi kịp Thái Lan trong vòng 56 năm nữa !
Tôi ngưng giảng và quan sát nét mặt của
từng em. Dĩ nhiên chỉ trong vài phút tôi không thể đánh giá được những gì hơn
60 em đang có trong đầu, nhưng cho dù cười nói, đăm chiêu hay dửng dưng, tôi
nghĩ là các em cũng ít nhiều ngạc nhiên về con số này, vì 56 năm nữa, rất ít
trong số những người có mặt trong lớp còn sống để kiểm chứng bài toán này.
Mục đích của bài toán thuần túy khoa học
này là cho các em một suy nghĩ về vị trí của đất nước so với cộng đồng nhân
loại trong giai đoạn hiện tại và tôi kết luận: ”Nhiệm vụ của các em là rút ngắn
cái thời gian đó lại”.
Tôi nghĩ thầy Định cũng thế, chúng tôi
chỉ là những nhà giáo có ưu tư về đất nước và ra sức trình bày trong điều kiện
cho phép để đánh động nhũng tầng lớp kế thừa. Thầy Định còn tích cực hơn tôi ở
điểm thầy đã đi thu thập hơn 3000 chữ ký để phản đối dự án bô-xít Tây nguyên
cũng như phản đối điều 4 Hiến Pháp.
Chính vì những dấn thân đó thầy và biết
bao người khác phải chấp nhận tù đày và sau đó là mất việc. Tuy nhiên, trong
nghề giáo, anh em chúng tôi còn phải chịu nhiều áp lực khác. Nét đặc thù của
nghề giáo là tiếp xúc với nhiều người trong đó dĩ nhiên phải kể đến số đông là học
trò, sinh viên. Theo em Thảo kể thì từ khi thầy bị bắt, chưa hề có em nào hoặc
phụ huynh nào đến thăm hỏi. Chỉ vào những phút cuối đời, có một đồng nghiệp
điện thoại tới hỏi thăm. Trường hợp đó cũng xảy ra đến với tôi. Suốt hơn hai
năm quản chế, số sinh viên “dám” đến thăm thầy cũ không quá số ngón tay trên
một bàn tay. Đồng nghiệp thì có ít hơn.
Hỏi: có buồn không? Cũng hơi hơi. Nhưng
tôi hoàn toàn thông cảm cho bạn bè. Cả cái đất nước 90 triệu người này đều tê
liệt vì sợ chứ chẳng riêng ai. Tuy nhiên niềm an ủi là thầy Định cũng như chúng
tôi đã được sự yêu thương và đồng cảm của hàng ngàn người khác. Và đó là những
người dám ít nhiều công khai danh tính, chứ nếu kể đến “đa số thầm lặng” thì
còn nhiều hơn nhiều lắm. Và nếu ai có hỏi: nếu biết trước được những mất mát
này thì liệu anh có tiếp tục không? Thì tôi xin được trích lại lời của người
quá cố là “tôi không hề hối tiếc việc đã làm”.
Tôi còn nhớ trong một lần tình cờ gặp
một đồng nghiệp ngoài phố, người ấy đã nói vào tai tôi: ”Cả trường đều đồng ý với
thầy”. Tôi thì không lạc quan đến cỡ ấy nhưng với những gì mắt thấy tai nghe
thì tôi tin đây không hẳn là lời xua nịnh hoặc nói để lấy lòng. Tóm lại, cho dù
bị cô lập nhưng tôi vẫn giữ một niềm lạc quan ngay cả với những người đang (bắt
buộc) phải xa lánh chúng tôi. Và tôi vẫn nghĩ rằng đó là những đóng góp trong
khả năng của mình.
Mà đã gọi là đóng góp thì kẻ ít người
nhiều. Riêng đối với thầy Định thì đó là tính mạng. Thầy đã bỏ mình vì những ưu
tư về đất nước, đặc biệt là vấn đề khai thác bô xít Tây nguyên.
Đến ngày nay trắng đen đã rõ. Việc khai
thác bô xít lỗ chỏng gọng, chưa kể đến những hậu quả trước mắt vè môi trường và
xa hơn về an ninh. Tôi nghĩ nếu mình là thẩm phán của các phiên tòa xử thầy
Định, có lẽ từ lâu tôi đã viết thư xin lỗi gia đình và cá nhân thầy. Báo chí
trong những năm tháng gần đây đã liên tục nhắc nhở đến những sai sót của tòa án
và đã có lần lên tiếng xin lỗi, nhưng chưa thấy ai xin lỗi thầy Định. Nhưng tôi
hy vọng – đúng ra là tôi tin tưởng ngày ấy sớm muộn cũng sẽ phải tới.
Bây giờ, trên Miền Yên Vui, xin thầy cầu
nguyện cho chúng tôi, đặc biệt là các đồng nghiệp của mình vượt qua sợ hãi để
tiếp tục và hoàn tất ý nguyện của thầy – và cũng là ước vọng của tất cả chúng
ta.
Phạm
Minh Hoàng
(4/04/2014)
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét